Tu hijo debe pasar por varios pasos antes de hablar. Creemos que lo importante es que empiece a decir palabras, pero primero debe pasar por varios pasos muy importantes que no se puede saltar, que son la base para poder decir sus primeras palabras más adelante.
Es fundamental que los niños sean ruidosos antes de empezar a hablar. Cuando notas que tu bebé está en silencio, que no está haciendo sonidos cuando está en su cuna, cuando van en el coche, es momento de estimular sus vocalizaciones, que son los sonidos que se presentan antes de las primeras palabras. Primero va a hacer sonidos reflejos y poco a poco se van a ir haciendo más intencionales y controlados.
A continuación te explico como es el desarrollo de vocalizaciones, lo que se espera que digan antes de hablar:
Recién nacido- llora, estornuda, hace algunos sonidos involuntarios.
De 2-4 meses- hace unos sonidos que se conocen como arrullo (cooing en inglés). Son producidos sólo con vocales. Ej: “ooo”, “aaa”, empieza a reír.
De los 4-6 meses- muestra más juego con su boca, lengua y labios y van surgiendo sonidos nuevos y algunas combinaciones de consonante y vocal. Ej. trompetillas, /p,t,k,b,d,g/, “pa, ba”.
De 6-8 meses- surge lo que se conoce como balbuceo, en el que están moviendo su boca, garganta y lengua de diferentes maneras para pronunciar diferentes sonidos. A veces pueden hacer sonidos que parecen palabras. Tiene dos etapas: balbuceo duplicativo– repiten varias veces la misma combinación de consonante-vocal. Ej: “bababa”.
De 8-10 meses- surge la segunda etapa: el balbuceo no duplicativo pueden repetir varias veces diferentes consonantes. Ej: “bagaka”.
De 10 a 12 meses- usa lo que se conoce como jerga, en la que usa combinación de sonidos con entonación de plática y surgen las aproximaciones a palabras, que son combinaciones de sonidos que ellos usan siempre que se refieren a un objeto o persona. A veces no tienen nada que ver con la palabra, pero para ellos es la palabra real. Cuando pasa esto, no lo corrijas, sólo repite tú cómo se dice correctamente. Por ejemplo, si dice “yuyos” cada vez que quiera decir “dulces”, cuando diga“yuyos” dile “dulces- mete los dulces a la piñata- dulces”.
Tú hijo tiene que pasar por todas estas etapas de vocalizaciones antes de decir sus primeras palabras. Puede presentar estas etapas un poco antes de lo esperado para su edad o estar un poco atrasado y necesitar un poco de apoyo.
Consulta con tu pediatra si notas que tu bebé no está haciendo sonidos a los 3-4 meses y no está balbuceando a los 6 meses. Te puede recomendar hacer un screening auditivo para revisar que todo esté bien. Hay ocasiones en las que las infecciones de oído pueden causar una disminución en la audición y se pueden ver afectadas estas etapas tan importantes del desarrollo del habla por esa causa.
¿Cómo podemos ayudarlo para que siga los pasos que necesita antes de hablar?
Cuando tu hijo tiene un retraso de lenguaje, debes ubicar en qué etapa está y partir de ahí para ayudarlo. No te fijes en la edad, sino en lo que está haciendo.
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Sé ruidosa
Haz sonidos para que los imite- tos falsa, estornudo falso, llanto falso, “mmmm” al comer, haz sonidos con los juguetes (grr con el oso, iiiii con el coche) y más adelante sonidos más elaborados como sonidos de animales( guau para el perro y beep beep para el coche), di “pop” cada vez que truenas una burbuja, simula el sonido del agua “shhhhhh” cuando juegas en la cocinita.
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Usa un tono variado
Alarga las vocales. Ej. La vaca dice “muuuuuuu”. Habla fuerte y bajito, llama su atención con tu voz para que te quiera imitar.
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Imita los sonidos que haga tu hijo
Ponte cara a cara con él, repite lo que dice y espera a ver si él lo vuelve a decir. Tu hijo aprende a copiar las palabras que tú dices primero, antes de poder decirlas por sí solo.
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Di sonidos al estar en movimiento
Su cuerpo se regula y tiende a hablar más cuando se mueve. Fíjate si dice más sonidos cuando está en el columpio, en la tina, en la alberca o brincando en la cama. Lo puedes columpiar y decir “wheeee” cada vez que se acerca a tí, después de varias repeticiones, espera para ver si lo repite.
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Amplifica el sonido
Con una cubeta, un micrófono o un tubo de papel de baño. Di un sonido y espera para ver si lo repite.
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Canta canciones
Las canciones llaman mucho su atención y lo ayudan a hacer cambios de entonación.
Si le pedimos que diga una palabra cuando no está diciendo sonidos, puede ser muy frustrante tanto para ti como para él. Mejor encuéntralo donde está y parte de ahí para hacerlo más ruidoso cada vez.
Sé paciente, recuerda que es importante que practiquen sonidos durante el juego de una manera divertida. Tu hijo va a responder mejor cuando se siente en un ambiente relajado.
Disfruta mucho a tu hijo, aquí estoy para apoyarte
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